Bildungsminister Yusuf Tekin zur „Projekt-Schulen“-Debatte: „Ich halte die Proteste für politisch motiviert“
Bildungsminister Yusuf Tekin hat sich zu den Lehrkräften geäußert, deren Dienstort im Rahmen des „Projekt-Schulen“-Programms geändert wurde. Zu den Protesten sagte Minister Yusuf Tekin: „Ich halte die Proteste für politisch motiviert.“
Bildungsminister Yusuf Tekin hat wichtige Erklärungen zum Prozess der Versetzung von Lehrkräften an sogenannten „Projekt-Schulen“ abgegeben. Tekin erinnerte daran, dass die Umsetzung der Verordnung im vergangenen Jahr um ein Jahr verschoben wurde, da keine Leistungsbewertung durchgeführt werden konnte, und erklärte, dass der Prozess in diesem Jahr gemäß dem Zeitplan eingeleitet wurde.
WIR HABEN EINE POSITIVE DISKRIMINIERUNG VORGENOMMEN
Die wichtigsten Punkte aus Yusuf Tekins Erklärungen:
„Wir haben die Umsetzung der Verordnung im vergangenen Jahr um ein Jahr verschoben, da wir in Bezug auf die Projekt-Schulen noch keine Leistungsbewertung durchführen konnten. In diesem Jahr haben wir unseren Zeitplan Anfang Januar bekannt gegeben.“
„Wir haben beschlossen, den Versetzungszeitplan für die an diesen Schulen tätigen Kollegen vorzuziehen, damit unsere Lehrkräfte keine Nachteile erleiden.“
„Wir haben eine positive Diskriminierung vorgenommen, indem wir diesen Lehrkräften das Recht auf Versetzung eingeräumt haben, bevor der Versetzungsprozess für andere Lehrkräfte begann“, sagte er.
Minister Tekin gab an, dass auf der veröffentlichten Liste 38.000 Lehrkräfte stünden, und sagte: „80 Prozent der 38.000 Lehrkräfte wurden bereits versetzt.“
„NIEMAND SOLLTE SICH FÜR SEINE EIGENE POLITISCHE KARRIERE AN DEN KINDERN DIESES LANDES VERGREIFEN“
Als Antwort auf die Kritik der Opposition sagte Tekin: „Der Vorsitzende einer politischen Partei tritt auf und verwendet den Ausdruck ‚übernehmen‘. Was übernehmen wir von wem? Wir sind das Bildungsministerium. Niemand sollte sich für seine eigene politische Karriere an den Kindern dieses Landes vergehen. Er sollte der türkischen Demokratie nicht schaden“, äußerte er. In Bezug auf die Aussagen des CHP-Vorsitzenden Özgür Özel sagte Tekin: „Inoffizielle Äußerungen schaden auch der CHP.“
ER WIES VORWÜRFE DER „VERBANNUNG“ ZURÜCK
Zu den Vorwürfen, dass Lehrkräfte „verbannt“ würden, sagte Tekin: „Ist nicht jeder Ort in diesem Land unser Boden? Was soll das heißen, Verbannung? Die Behauptungen sind nicht wahr. So etwas gibt es nicht.“
„DIE AKTIONEN WURDEN NICHT VON SCHÜLERN UND LEHRERN ORGANISIERT“
Minister Tekin äußerte sich auch zu den Protesten an den Gymnasien und erklärte, dass in etwa 20 Schulen im ganzen Land Aktionen stattgefunden hätten. Er betonte, dass die große Mehrheit dieser Proteste nicht von Schülern und Lehrern organisiert worden sei.
WAS WAR PASSIERT?
An den erfolgreichsten Gymnasien der Türkei gibt es eine Krise bei der Zuweisung von Lehrkräften. Das Bildungsministerium (MEB) hat für die Lehrkräfte an diesen Schulen, die auch als „Projekt-Schulen“ bezeichnet werden, Zuweisungen und Versetzungen vorgenommen.
Diese Praxis, von der Schulen wie das Kadıköy Anadolu, Kabataş Erkek, Şehremeni Anadolu, İstanbul Sosyal, Kartal Anadolu, Burak Bora Anadolu und das Çanakkale Fen Lisesi betroffen sind, hat für Aufsehen gesorgt.

Dass Lehrkräfte und Schulleiter gegen ihren Willen von ihren Aufgaben entbunden und als überzählig eingestuft werden, stößt auf Widerstand.
SCHÜLER SETZEN SICH FÜR IHRE LEHRER EIN
Nachdem die Schüler von der Nachricht erfahren hatten, dass sie sich von ihren Lehrern trennen müssen, begannen sie mit Protesten unter dem Motto „Fass meine Lehrer nicht an“.
In Ankara boykottierten Schüler des Betül Can Anadolu Lisesi die erste Unterrichtsstunde, um gegen die Versetzungen zu protestieren.
Auch Schüler und Absolventen des Ankara Gazi Anadolu Lisesi, wo 39 von 59 Lehrkräften versetzt werden sollen, protestieren gegen die Entscheidung.
Schüler des Istanbuler Vefa Lisesi organisierten im Schulhof eine Sitzblockade für ihre Lehrer, deren Dienstort ohne Begründung geändert wurde.
Absolventen des Vefa Lisesi versammelten sich vor der Schule, um die Schüler zu unterstützen.

Auch Schüler des Istanbuler Florya Tevfik Ercan Anadolu Lisesi begannen mit Plakaten und Sprechchören eine Sitzblockade im Schulhof und boykottierten den Unterricht.
Schüler des İzmir Atatürk Lisesi begannen ebenfalls eine Sitzblockade im Schulhof. Die Schüler setzen ihre Aktion trotz der Aufforderungen der Schulleitung, „in die Klassen zu gehen“, fort.
Nachrichtenquelle: 12punto
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