Neuer Schritt des Bildungsministeriums: Modell für mehrere Fremdsprachen startet

Das Ministerium für Nationale Bildung führt eine bedeutende Reform des Fremdsprachenunterrichts an Mittelschulen durch. Das Modell für den Unterricht in mehreren Fremdsprachen, das im Schuljahr 2025-2026 die Pilotphase verlässt, wird in allen Klassenstufen der Mittelschulen in allen 81 Provinzen angewendet.

DETAILS DES NEUEN LEHRPLANS BEKANNT GEGEBEN

Im Rahmen des neuen Modells des Ministeriums wurden die wöchentlichen Unterrichtsstunden für die Schüler wie folgt geplant:

Schüler der 5. Klasse werden wöchentlich 14 Stunden Englisch und 2 Stunden Deutsch erhalten. Während die Englischstunden in höheren Klassen schrittweise reduziert werden, bleibt der Deutschunterricht in allen Klassenstufen konstant.

UNTERRICHTSVERTEILUNG NACH KLASSENSTUFEN

Schüler der 6. Klasse werden 8 Stunden Englisch und 2 Stunden Deutsch, Schüler der 7. Klasse 7 Stunden Englisch und 2 Stunden Deutsch und Schüler der 8. Klasse 5 Stunden Englisch und 2 Stunden Deutsch erhalten.

GARANTIE FÜR KOSTENLOSEN UNTERRICHT

Der Unterricht an Schulen, die am Modell für mehrere Fremdsprachen teilnehmen, wird vollständig kostenlos sein. Das Ministerium für Nationale Bildung erklärte, dass von den Eltern keine Gebühren erhoben werden und die Lehrbücher kostenlos verteilt werden.

VON DER PILOTPHASE ZUR FLÄCHENDECKENDEN EINFÜHRUNG

Das Modell, das im Schuljahr 2023-2024 als Pilotprojekt gestartet wurde, wurde aufgrund der erfolgreichen Ergebnisse für die landesweite Einführung in der gesamten Türkei beschlossen. Diese Entwicklung ist ein wichtiger Schritt zur Stärkung des Fremdsprachenunterrichts im türkischen Bildungssystem.

SCHULWAHL UND ANMELDUNGSPROZESS

Die Liste der neuen Schulen, die in das Programm aufgenommen werden, wird bis zum 18. Juli bekannt gegeben. Entsprechend der Nachfrage der Eltern können an denselben Schulen auch reguläre Klassen eröffnet werden, wodurch den Familien ein Wahlrecht eingeräumt wird.

BEDEUTUNG DES DEUTSCHUNTERRICHTS

Die Wahl von Deutsch als zweite Fremdsprache erfolgte unter Berücksichtigung der starken wirtschaftlichen und sozialen Bindungen zwischen der Türkei und Deutschland. Die in Deutschland lebende türkische Bevölkerung und die Möglichkeiten der Zusammenarbeit bilden die Grundlage für diese Entscheidung.

LEHRKRAFT-PERSONAL

Das Ministerium setzt die Bemühungen zur Stärkung des für den Unterricht in mehreren Fremdsprachen erforderlichen Lehrpersonals für Deutsch fort. Die Prozesse zur Zuweisung von Fremdsprachenlehrern werden in diesem Rahmen Priorität haben.

ZIEL DER BILDUNGSQUALITÄT

Mit dieser Anwendung soll die Sprachkompetenz türkischer Schüler auf internationaler Ebene erhöht werden. Mehrsprachige Fähigkeiten werden einen wichtigen Vorteil darstellen, der zukünftige Karrieremöglichkeiten erweitert.

Dieses System, das mit dem Schuljahr 2025-2026 beginnt, wird in der Geschichte des türkischen Bildungswesens als Wendepunkt für den Fremdsprachenunterricht angesehen.

Nachrichtenquelle: 12punto