Bildungsminister Tekin: 'Sie sagen mir, ich solle keine Vorstellungsgespräche führen – entschuldigen Sie bitte'

Minister Tekin beantwortete Fragen in der Sendung "Gençlerle Baş Başa" (Unter vier Augen mit der Jugend) auf Vav TV, die von Hasan Basri Karadeniz moderiert wurde.

Bildungsminister Yusuf Tekin sagte: "Ich bilde Lehrer aus, denen ich die Kinder der Bürger anvertrauen werde. Sie sagen mir: 'Führen Sie keine Vorstellungsgespräche.' Entschuldigen Sie bitte. Meine Aufgabe ist es, eine Prüfung durchzuführen, die gerecht ist und keine Rechte verletzt, um Lehrer einzustellen, denen wir die Kinder unserer Bürger anvertrauen können. Niemand, mich eingeschlossen, kann in die Vorstellungsgespräche eingreifen."

Auf die Frage eines Schülers zu den Änderungen im Bildungsbereich wies Tekin darauf hin, dass man im Bildungswesen Entscheidungen mit äußerster Sorgfalt treffen müsse: "Die Entscheidungen, die Sie treffen, können immer von jemandem kritisiert werden; ein Teil stimmt zu, ein anderer lehnt sie ab. Wir haben zwei Wege. Erstens: Sie tun das, was Sie für richtig halten. Man muss die richtigen Schritte unternehmen, um die Kinder und Jugendlichen des Landes sowie die Zukunft unseres Landes solide auszubilden. Die zweite Option ist, an unsere eigene politische Karriere zu denken und populistische Schritte zu unternehmen. In der Art von: 'Macht viel Urlaub, geht spazieren, die Schule ist nicht wichtig', damit Sie mich mögen... Wir haben uns für den ersten Weg entschieden. Glauben Sie mir, wir arbeiten Tag und Nacht und strengen uns für Sie an."

Tekin erklärte, dass das Bildungsministerium das Ministerium sei, das sich am schnellsten an Veränderungen anpassen müsse, und fügte hinzu:

"Kinder auf der Welt haben heute keine Schwierigkeiten mehr, Wissen zu erlangen; sie können auf Informationen zugreifen. Die Frage ist also: Verwandelt sich das Wissen, das dem Kind in der Schule vermittelt wird, im täglichen Leben in eine Fähigkeit oder nicht? Das ist es, was wir brauchen. Und genau das haben wir getan. Jetzt fragen sie uns: 'Warum ändert ihr das?' Ich antworte darauf: 'Denken Sie an das Wohl oder das Übel dieser Kinder?' Unsere Bücher lassen das Kind immer noch eine Definition auswendig lernen und vermitteln Wissen. Es ist in der heutigen Zeit nicht richtig, ihnen diese Dinge zu geben, ohne zu sagen, wo sie sie verwenden können und wozu sie nützlich sind."

Auf die Frage eines Schülers zur Anpassung der Lehrer an die Technologie betonte Minister Tekin die Bedeutung der Bildungsakademie (Milli Eğitim Akademisi).

Minister Tekin fuhr fort:

"Wir haben gesagt: 'Die Universitäten sollen Wissenschaftler ausbilden.' Wer von den Ausgebildeten sagt: 'Ich möchte Lehrer werden', soll die Prüfung der Bildungsakademie ablegen, und wir schicken ihn 14 Monate lang sowohl theoretisch als auch praktisch in ein Praktikum. Derzeit erhalten sie während der pädagogischen Ausbildung etwa 90 Stunden praktische Ausbildung, aber in westlichen Ländern sind es durchschnittlich 400 bis 500 Stunden. Mit der Bildungsakademie sagen wir: Die Universitäten sollen Experten auf ihrem Gebiet ausbilden. Wenn diese Lehrer werden wollen, geben wir ihnen eine gewisse Menge an theoretischem Unterricht und eine praktische Ausbildung von 400 bis 500 Stunden, die den weltweiten Durchschnittswerten nahekommt, und lassen sie dann als Lehrer vor unsere Kinder treten."

Auf die Frage eines Schülers, ob es Änderungen bei der YKS (Hochschulprüfung) geben werde, antwortete Tekin:

"Eine Änderung bezüglich der YKS steht nicht auf unserer Agenda, aber die aktuellen Fragen in der YKS basieren auf dem bestehenden Lehrplan. Die Fragen für unsere Freunde, die in der 9. Klasse mit dem 'Bildungsmodell des türkischen Jahrhunderts' (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) begonnen haben, werden auf diesem Lehrplan basieren. Dieser Lehrplan ist neu; jemand, der draußen in Hinterhofkursen unterrichtet und behauptet, Lehrer zu sein, kennt ihn nicht. Lassen Sie sich nicht täuschen, wir bieten in unserer Schule alles an, was Sie brauchen. Wir schreiben die Lehrbücher gerade neu, und jemand hat ein YKS-Buch nach dem 'Bildungsmodell des türkischen Jahrhunderts' geschrieben. So viel Betrug darf nicht sein, glauben Sie das nicht."

Minister Tekin wies darauf hin, dass die Unterstützung durch die Eltern während des gesamten Bildungsprozesses wichtig sei, die Eltern jedoch nicht die Rolle der Lehrer übernehmen sollten.

Auf die Frage eines anderen Schülers zu den Vorstellungsgesprächen antwortete Minister Tekin: "Dass die Person, der Sie Ihr Kind ab dem 36. Monat anvertrauen, durch ein Vorstellungsgespräch ausgewählt wird, ist die korrekteste Methode. Da wir den Lehrerberuf als einen sehr heiligen und wichtigen Beruf betrachten und die Person, der wir unser Wichtigstes anvertrauen, ein Lehrer ist, haben wir die Vorstellungsgespräche beibehalten."

Auf die Frage, "wie möglicher Vetternwirtschaft bei den Vorstellungsgesprächen vorgebeugt werden soll", merkte Tekin an, dass sie dreimal so viele Kandidaten einladen, wie Stellen zu besetzen sind, dass die Vorstellungsgespräche unter einer Codenummer stattfinden und die Kommissionsmitglieder keinerlei Informationen über die Person haben.

An diejenigen gerichtet, die sich gegen Vorstellungsgespräche aussprechen, sagte Tekin:

"Ich sage das auch den Politikern: Sie stellen für Ihre eigene Partei einen Teekocher ein und führen Vorstellungsgespräche. Ich bilde Lehrer aus, denen ich die Kinder der Bürger anvertrauen werde. Sie sagen mir: 'Führen Sie keine Vorstellungsgespräche.' Entschuldigen Sie bitte. Meine Aufgabe ist es, eine Prüfung durchzuführen, die gerecht ist und keine Rechte verletzt, um Lehrer einzustellen, denen wir die Kinder unserer Bürger anvertrauen können. Niemand, mich eingeschlossen, kann in die Vorstellungsgespräche eingreifen."