Lehrer rettet Schüler mit Heimlich-Manöver vor dem Ersticken

In der Grundschule Avukat Şahap Demirer im Stadtteil Şirintepe im Bezirk Tepebaşı blieb dem Zweitklässler İzzettin Abdullah beim Essen eines Toasts auf dem Schulhof ein Stück im Hals stecken. Da er Schwierigkeiten beim Atmen hatte, wandte sich İzzettin an den diensthabenden Lehrer Renan Karabulut, der sich auf dem Schulhof befand und eigentlich an einer anderen Klasse unterrichtet. Karabulut bemerkte, dass sein Schüler nicht atmen konnte, schlug ihm zunächst auf den Rücken und führte dann zweimal das Heimlich-Manöver durch, wodurch sich das Stück, das die Atemwege des Kindes blockierte, löste.

Der 26-jährige Pädagoge Karabulut, dessen Handeln auch von der Sicherheitskamera der Schule aufgezeichnet wurde, erklärte gegenüber Journalisten, dass İzzettin panisch mit dem Toast in der Hand auf ihn zugekommen sei und er sofort eingegriffen habe, als er bemerkte, dass der Junge keine Luft bekam.

Karabulut berichtete, dass das Stück nach dem Schlag auf den Rücken nicht herauskam: „Ich habe versucht, ruhig zu bleiben. Als ich das Heimlich-Manöver anwandte, hat Gott geholfen. Ich sah, wie das Stück, das İzzettins Atemwege blockierte, herauskam. Ich habe schnell den Mund von den Essensresten befreit. İzzettin geht es jetzt sehr gut, er ist wohlauf.“

Karabulut erzählte, dass seine Frau im Gesundheitswesen tätig ist und seit 27 Jahren als Hebamme arbeitet. Sie hätten oft darüber gesprochen, „Was tun wir, wenn uns so etwas passiert, wie verhalten wir uns?“, und er habe das Heimlich-Manöver von ihr gelernt.

Er merkte an, dass ihm so etwas zum ersten Mal passiert sei: „Gott sei Dank konnten wir İzzettin retten. Nach dem Vorfall kam seine Familie und bedankte sich. Sie waren auch sehr froh. Das Bildungsministerium bietet allen Lehrern neben dem Heimlich-Manöver auch Erste-Hilfe-Schulungen an. Unsere Lehrer erhalten die notwendigen Ausbildungen. Es ist absolut von großem Nutzen, dass jeder Pädagoge, unabhängig von der Schulstufe, alle Schulungen zum Heimlich-Manöver und zur Ersten Hilfe absolviert.“

İzzettin Abdullah, der durch das Eingreifen seines Lehrers dem Tod von der Schippe sprang, erklärte, dass sich das Toaststück gelöst habe, nachdem Lehrer Karabulut zum zweiten Mal Druck auf seinen Bauch ausgeübt hatte.

Der Schüler betonte, dass er in diesem Moment große Schwierigkeiten beim Atmen hatte: „Jetzt geht es mir sehr gut. Mein Lehrer hat mir sehr geholfen. Ich danke ihm sehr. Nach dem Vorfall habe ich gesagt: ‚Vielen Dank, ich habe dich sehr lieb‘ und habe seine Hand geküsst.“