Neue Entscheidung des Bildungsministeriums: Änderungen an den Zeugnissen von Mittelschülern

Das Ministerium für Nationale Bildung (MEB) hat das Design und den Inhalt der Schülerzeugnisse, die bisher nur Unterrichts- und Verhaltensnoten enthielten, geändert. In den neu gestalteten Zeugnissen, die erstmals am Ende des Schuljahres 2023-2024 ausgegeben werden, wird nicht nur der akademische Erfolg, sondern auch die Teilnahme an sozialen Aktivitäten dokumentiert.

5 HAUPTKATEGORIEN WERDEN BEWERTET

Soziale Aktivitäten, die innerhalb und außerhalb der Schule durchgeführt werden, werden in 5 Hauptkategorien bewertet: "wissenschaftlich", "kulturell", "künstlerisch", "sportlich" sowie "gemeinnützige Arbeit".

Die sozialen Aktivitäten der Schüler werden in den Zeugnissen in 4 Hauptstufen erfasst: "Teilnahme", "Erstellung eines Produkts", "Leistungsdarbietung" und "Erlangung einer Auszeichnung". Auf diese Weise wird die Teilnahme der Schüler an sozialen Aktivitäten durch ein abgestuftes System in den Zeugnissen widergespiegelt.

Darüber hinaus werden die sozialen Aktivitäten je nach Durchführungsort als "schulintern", "zwischenschulisch", "bezirksweit", "provinzweit", "regional", "national" und "international" bewertet.

ZIEL: 'SOZIALEN ERFOLG' IN DEN VORDERGRUND STELLEN

Ziel ist es, neben dem akademischen Erfolg auch die sozialen Erfolge der Schüler sichtbar zu machen, damit sie nicht nur durch ihre Noten, sondern auch durch ihre sozialen Aktivitäten hervorstechen können.

Im Rahmen der neuen Anwendung des Ministeriums sollen die im e-Okul-System gespeicherten Aufzeichnungen über die sozialen Aktivitäten der Schüler auch als Grundlage für Beratungsdienste dienen, wenn der Schüler in eine weiterführende Bildungseinrichtung wechselt.

In diesem Zusammenhang können die Schulverwaltung und die Lehrkräfte im System einsehen, ob ein Schüler, der an die Schule kommt, sich für Sport oder Kunst interessiert und welche Interessen und Fähigkeiten er besitzt.

Beispielsweise kann ein Sportlehrer sportlich begabte Schüler frühzeitig identifizieren und ihnen ermöglichen, sich auch im schulischen Alltag intensiv mit ihrem Sport zu befassen.

Mit der Anwendung werden zudem Wettbewerbe, Veranstaltungen und von Schülern entworfene Produkte, an denen sie während des Schuljahres auf schulischer, zwischenschulischer, bezirklicher, provinzieller, regionaler, nationaler oder internationaler Ebene teilgenommen haben, detailliert im e-Okul-System aufgelistet.

Auf diese Weise können alle sozialen Aktivitäten, die Schüler während ihrer gesamten Schullaufbahn durchgeführt haben, über die offiziellen Aufzeichnungen in e-Okul nachverfolgt werden.

3 VERSCHIEDENE KATEGORIEN

Für die Erfassung der von Schülern durchgeführten sozialen Aktivitäten im e-Okul-System wurden 3 verschiedene Kategorien festgelegt. Dementsprechend werden die Daten für die Nachweise über soziale Aktivitäten in die Kategorien "Schulaktivitäten", "Zentrale Aktivitäten" und "Außerschulische individuelle Aktivitäten" eingeteilt.

Schulaktivitäten bestehen aus Aktivitäten in Schülerclubs, die unter der Leitung von mindestens einem betreuenden Lehrer gegründet wurden. Diese Aktivitäten umfassen von den Schülerclubs im Voraus geplante soziale Aktivitäten und gemeinnützige Arbeiten.

Zentrale Aktivitäten bestehen aus Veranstaltungen, die im Rahmen eines vom MEB-Zentral- oder Provinzorgan organisierten Projekts, einer Kooperationsvereinbarung mit anderen Institutionen und Organisationen oder aufgrund einer Genehmigung durchgeführt werden.

Aktivitäten in diesem Bereich werden von der zuständigen Abteilung des MEB-Zentral- oder Provinzorgans vorab in das Modul für soziale Aktivitäten eingetragen. Der jeweilige Fachlehrer trägt die Informationen der Schüler nach Abschluss der Aktivität in das Modul ein.

Auch Aktivitäten, die von Schülern außerhalb der Schule in vom MEB als geeignet erachteten und festgelegten Institutionen und Organisationen mit Wissen der Erziehungsberechtigten sowie gemäß ihren eigenen Interessen, Wünschen und Fähigkeiten durchgeführt werden und von der zentralen oder lokalen Verwaltung genehmigt wurden, werden in das e-Okul-Modul eingetragen.

Außerschulische individuelle Aktivitäten bestehen aus Veranstaltungen, die von Institutionen und Organisationen organisiert werden, die dem Ministerium für Nationale Bildung, dem Ministerium für Jugend und Sport, dem Ministerium für Wissenschaft, Industrie und Technologie, dem Ministerium für Familie und Sozialpolitik sowie dem Ministerium für Kultur und Tourismus unterstehen, sowie von Universitäten, Gemeinden und anderen offiziellen Institutionen und Organisationen.

LEITFADEN VERÖFFENTLICHT

Das MEB hat zudem einen Leitfaden veröffentlicht, um eine reibungslose Umsetzung der Anwendung zu gewährleisten. Der Leitfaden enthält detaillierte Informationen zu den Bereichen und Kategorien sozialer Aktivitäten sowie zu den Arten der sozialen Aktivitäten.

Zudem wird anhand von Beispielen erläutert, wie die Dateneingabe der Aktivitäten in das e-Okul-System erfolgen soll.

Der Leitfaden ist auf der Internetseite der Generaldirektion für Grundschulbildung des MEB abrufbar.