ÇEDES breitet sich landesweit aus: Moschee gereinigt, Boden-Tisch gedeckt

Das Projekt „Ich bin sensibel für meine Umwelt, ich schütze meine Werte“ (ÇEDES), das zu den umstrittensten Maßnahmen des Bildungsministeriums zählt, wird weiterhin umgesetzt. 

Laut einem Bericht von Tarık Işık für Sözcü wurden im Rahmen des ÇEDES-Projekts „Gaza-Spendenboxen“ aufgestellt.

SPENDEN FÜR GAZA GESAMMELT

Während sich Eltern und Schüler in einer wirtschaftlich schwierigen Lage befinden, wurden in Schulen „Gaza-Spendenboxen“ aufgestellt und um Spenden gebeten.

BODENTISCH IN DER MOSCHEE

Schüler des Burdur Anadolu Lisesi wurden im Rahmen des ÇEDES-Projekts für die Veranstaltung „Mittagspause der Ruhe“ in eine Moschee gebracht, wo sie an einem Bodentisch aßen.

Es wurden Sitzstreiks für Palästina abgehalten. Prediger begannen, Unterricht zu erteilen. Veranstaltungen, die nichts mit wissenschaftlicher Bildung zu tun haben, haben begonnen.

SITZSTREIK FÜR PALÄSTINA IN KIRIKKALE

An der Şehit Mustafa Uğurelli Mittelschule im Bezirk Yahşihan ließen sie die Schüler zunächst eine Erklärung verlesen und anschließend einen „Sitzstreik“ für Palästina abhalten.

An der Yahşihan Şehit Bekir Ferhat Kaya İmam-Hatip-Mittelschule in Kırıkkale ließen sie die Kinder eine Erklärung vorlesen, in der das Wort „Tod“ vorkam, und ließen danach Luftballons in den Himmel steigen. Bei der gemeinsam mit der TÜGVA durchgeführten Veranstaltung ließen sich die Kinder mit erhobenen Zeigefingern (einem Symbol für das Glaubensbekenntnis) fotografieren. Ähnliche Beispiele sind im ganzen Land zu beobachten.

PREDIGER STATT LEHRER

An der Kürüş-Mittelschule in Serik, Antalya, hielt der Prediger Murat Tok eine Unterrichtsstunde zum Thema „Werteerziehung“ ab. 

SCHÜLERINNEN REINIGTEN DIE MOSCHEE

Schülerinnen des Susurluk Anadolu İmam Hatip Gymnasiums wurden im Rahmen des ÇEDES-Projekts in eine Moschee gebracht, um dort Reinigungsarbeiten durchzuführen.

ÇEDES IST VERFASSUNGSWIDRIG

Die Kritik an ÇEDES hält an. Serkan Bebek, Generalsekretär für Bildung der Lehrergewerkschaft Tüm Öğretmenler Birliği Sendikası (TÖB SEN), erklärte, dass die Praxis verfassungswidrig sei. Bebeks Einschätzungen lauten wie folgt:

„ÇEDES ist kein Umwelt- oder Werteprojekt. Es ist ein Projekt, um Schüler mit Stiftungen und Vereinen zusammenzubringen, in denen Personen tätig sind, die sich gegen den Laizismus und den Atatürkismus stellen, und um die politischen Ideen der Regierung durch diese Stiftungen und Vereine im Bildungswesen umzusetzen. Unsere Schüler werden nun auch über das Thema Palästina instrumentalisiert. ÇEDES verstößt gegen die Verfassung und den Laizismus. Imame und Prediger haben in der Schule nichts zu suchen.“