TÜBİTAK veranstaltete zum 100. Jahrestag der Republik eine 'Schulung zur Wissenschaftskommunikation in Public Relations und Werbung'
Im Rahmen des Programms zur Förderung von Bildungsaktivitäten 2237 organisierte TÜBİTAK am 30. November und 1. Dezember 2023 anlässlich des 100. Jahrestages der Republik eine 'Schulung zur Wissenschaftskommunikation in Public Relations und Werbung'. An der online durchgeführten Schulung nahmen 9 Dozenten verschiedener Universitäten sowie insgesamt 38 Master- und Doktoranden teil.
TÜBİTAK organisierte im Rahmen des Programms zur Förderung von Bildungsaktivitäten 2237 anlässlich des 100. Jahrestages der Republik am 30. November und 1. Dezember 2023 eine 'Schulung zur Wissenschaftskommunikation in Public Relations und Werbung'.
An der online durchgeführten Schulung nahmen 9 Dozenten verschiedener Universitäten sowie insgesamt 38 Master- und Doktoranden teil.
Die erste Vorlesung des ersten Schulungstages wurde unter dem Titel „Reputation und Kommunikation in der Öffentlichkeitsarbeit“ von Prof. Dr. Ebru Özgen, stellvertretende Dekanin der Fakultät für Kommunikation der Marmara-Universität und Leiterin der Abteilung für Public Relations und Werbung, gehalten.
DIE BEDEUTUNG DER KOMMUNIKATION WURDE VERMITTELT
Özgen präsentierte ihren Vortrag unter den drei Schwerpunkten „Die Bedeutung der Kommunikation“, „Die Wissenschaftlichkeit der Kommunikation“ und „Wissenschaftskommunikation und der Stellenwert sowie die Bedeutung der Öffentlichkeitsarbeit im Kontext der Wissenschaftskommunikation“.
Özgen betonte, dass Kommunikation die Grundlage menschlicher Beziehungen bilde und für das Erreichen gesellschaftlicher Harmonie unerlässlich sei.
Doz. Dr. Alparslan Nas, der die zweite Vorlesung der Sitzung hielt, erklärte, dass man sich darauf konzentrieren müsse, wie ein Forscher mit dem von ihm produzierten Wissen in Beziehung trete. Diese Perspektive trage zur Entdeckung der Wissenschaftskommunikation bei; wenn der Forscher beginne, die Wissenschaftskommunikation ausgehend von sich selbst zu entdecken, werde der Umfang der Kommunikation deutlicher.
Die erste Vorlesung der zweiten Sitzung der Schulung wurde von Dr. Sevgi Nur Sadedil gehalten.
In ihrem Vortrag mit dem Titel „Einsatz von Neuromarketing-Forschung in der Marketingkommunikation“ ging Sadedil auf das zur Messung der Werbewirkung verwendete EEG-Experiment ein und hielt eine Präsentation über neurowissenschaftliche Konzepte mittels EEG.
Der letzte Vortrag des ersten Schulungstages wurde von Prof. Dr. Hatun Boztepe Taşkıran gehalten. Taşkıran betonte die Wissenschaftskommunikation aus der Perspektive der öffentlichen Öffentlichkeitsarbeit und unterstrich, dass Informationsüberfluss in modernen Gesellschaften zu Informationsmangel führen könne, weshalb die Öffentlichkeitsarbeit einen wichtigen Anteil an der korrekten und effektiven Vermittlung wissenschaftlicher Erkenntnisse an die Gesellschaft habe.
DIE BEDEUTUNG DER INTERAKTION ZWISCHEN WISSENSCHAFT UND MEDIEN
Der erste Vortrag des zweiten Schulungstages wurde von Doz. Dr. Deniz Akbulut gehalten. In der Schulung wurde die Bedeutung der Wissenschafts-PR hervorgehoben und den Teilnehmern die Interaktion zwischen Wissenschaft und Medien sowie Strategien zur Erreichung der Zielgruppen vermittelt.
In der zweiten Vorlesung, gehalten von Dr. Umur Bedir, wurde die Notwendigkeit betont, wissenschaftliche Konzepte und Forschungsergebnisse in der Wissenschaftskommunikation für das gesellschaftliche Leben zu übersetzen.
In der ersten Vorlesung der vierten Sitzung betonte Prof. Dr. Nurhan Tosun, dass der Kern der Wissenschaftskommunikation darin bestehe, die Wissenschaft der Zielgruppe vollständig zu vermitteln, ein Bewusstsein für Wissenschaft zu schaffen und das Gefühl zu vermitteln, dass Wissenschaft in der Praxis nützlich sein kann.
In der zweiten Vorlesung der Sitzung wies Doz. Dr. Betül Özkaya darauf hin, dass das Fernsehen ein wirksames Instrument der Wissenschaftskommunikation sei, eine wichtige Rolle bei der Vermittlung wissenschaftlicher Informationen an die Massen spiele und dass Fernsehwerbung unseren Alltag präge.
Der letzte Vortrag der Sitzung wurde von Doz. Dr. Merve Çerçi gehalten.
In ihrem Vortrag führte Çerçi die Konzepte der Wissenschaftskommunikation und Ethik zusammen und unterstrich die ethischen Elemente, die im Prozess der Wissenschaftskommunikation beachtet werden müssen.
Die Schulung endete mit einer interaktiven Abschlusssitzung, in der die Meinungen und Rückmeldungen der Teilnehmer zur Wissenschaftskommunikation in Public Relations und Werbung eingeholt wurden.
Nachrichtenquelle: 12punto
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