Lehrer wehrte sich gegen Ramadan-Trommler im Unterricht: Lehrer wurde zur Zielscheibe
Serkan Bebek, ein Lehrer in Bursa, sorgte mit einem Beitrag auf seinem Social-Media-Kanal für Aufsehen, in dem er schrieb: „Ich habe den Ramadan-Trommler nicht in mein Klassenzimmer gelassen.“ Bebek, der den Vorfall als eine Aktion beschrieb, die ihm und den Kindern wertvolle Unterrichtszeit raubte, wurde daraufhin zur Zielscheibe.
Serkan Bebek erinnerte daran, dass das „Ramadan-Rundschreiben“ keine Verpflichtung darstelle, und thematisierte auf seinem Social-Media-Kanal den Vorfall, bei dem er gegen einen Ramadan-Trommler protestierte, der plötzlich während des Unterrichts in sein Klassenzimmer geplatzt war.
In seiner Erklärung äußerte sich Bebek wie folgt:
„ICH HABE RAMADAN-TROMMLER NICHT IN MEIN KLASSENZIMMER GELASSEN!
Da unser Minister für nationale Bildung, Herr Yusuf Tekin, erklärte, dass dies keine Verpflichtung, sondern ein rein freiwilliges Prinzip sei, und dieser Punkt auch im an die Schulen versandten Rundschreiben klar dargelegt wurde, gab es von den Eltern keine schriftliche Anfrage, die den Wunsch oder die Freiwilligkeit für die Durchführung dieser Aktivität im Klassenzimmer zum Ausdruck brachte. Aus diesem Grund habe ich die Ramadan-Trommler, die heute in unsere Klasse kommen wollten, nicht in mein Klassenzimmer gelassen.
Meine Klasse hatte in den letzten vier Jahren fünf verschiedene Lehrer. Als ich meine Stelle antrat, war der Lehrer der Klasse eine Lehrkraft mit Zeitvertrag, und die Schüler hinkten in vielen Bereichen dem Jahresplan hinterher. Aus diesem Grund haben wir statt der Ramadan-Trommel-Aktivität Unterricht gemacht und neue Themen gelernt.
Ich werde weiterhin sowohl die Streikbeschlüsse unserer Gewerkschaft befolgen als auch meine Haltung gegen die Aufzwingung solcher Aktivitäten, die auf Freiwilligkeit basieren sollten, beibehalten.
Wer einen Trommler sehen will, kann zur Zeit des Sahur aus dem Fenster schauen. Für Kinder ist eine Trommel nichts Neues; aber im Sinne der Bildung gibt es vieles, was sie lernen müssen.
Es ist für niemanden aus dem Umfeld von Sekten oder Glaubensgemeinschaften, die als Vereine oder Stiftungen getarnt sind, möglich, in mein Klassenzimmer zu kommen, mich aus dem Unterricht zu holen und den Kindern etwas zu erklären. Ich habe solche Dinge bisher niemals zugelassen und werde dies auch weiterhin nicht tun.
Ich richte diesen Appell auch an meine Lehrerkollegen. Bitte kennen Sie Ihre Rechte und recherchieren Sie. Lassen Sie niemanden in Ihr Klassenzimmer, der keine pädagogische Ausbildung hat, der keine Ahnung von den Entwicklungsphasen von Kindern hat und der kein Diplom für diese Arbeit besitzt. Ich lasse niemanden hinein.
Vergessen Sie nicht: Das Prinzip der FREIWILLIGKEIT ist wichtig.
Serkan Bebek, Generalsekretär für Bildung der Gewerkschaft Töbsen“
Lehrer Serkan Bebek äußerte sich nach seinem Social-Media-Beitrag zu den Missverständnissen wie folgt:
Ich muss jedoch zwei Missverständnisse korrigieren, die ich in den sozialen Medien verfolgt habe:
1) Der Trommler, der zur Klasse kam, war kein Erwachsener oder Mitglied einer Sekte/Glaubensgemeinschaft. Es waren Schüler, die kostümiert waren und in Begleitung eines Lehrers durch die Klassen gingen, um im Klassenzimmer etwas vorzutragen. Ich habe ihnen nicht erlaubt, das Klassenzimmer zu betreten. Als ich den Beitrag verfasste, hatte ich symbolisch ein Foto eines kostümierten Schülers im Klassenzimmer verwendet. Außerdem sind sie nicht „einfach so“ in die Klasse gestürmt; ich habe ihren Zutritt nicht gestattet.
2) Die folgende Aussage in der Fortsetzung meines Textes zum Thema Trommeln:
„Es ist für niemanden aus dem Umfeld von Sekten oder Glaubensgemeinschaften, die als Vereine oder Stiftungen getarnt sind, möglich, in mein Klassenzimmer zu kommen, mich aus dem Unterricht zu holen und den Kindern etwas zu erklären.“
wurde aus dem Kontext gerissen und in eine andere Richtung gelenkt. Ich hatte diesen Satz als Kritik an der Praxis geschrieben, Lehrer im Rahmen von Projekten wie ÇEDES aus dem Unterricht zu nehmen. Es ist keine Aussage, die in direktem Zusammenhang mit der Trommel-Aktivität steht.
Serkan Bebek, der angab, aufgrund seines Beitrags zur Zielscheibe geworden zu sein, veröffentlichte einen zweiten Beitrag und reagierte mit folgenden Worten auf die Situation:
„Von Yeni Şafak und einigen Kreisen mit ähnlicher Gesinnung werde ich mit haltlosen und diffamierenden Äußerungen wie ‚Islamfeind‘, ‚Alevit‘ oder ‚Assad-Anhänger‘ in der Öffentlichkeit diskreditiert. Diese Behauptungen entsprechen weder der Wahrheit noch sind sie legitim.
Wir haben vor niemandem Angst. Ich habe kein Verbrechen begangen. Als Gewerkschaftsfunktionär, als Lehrer und als würdevoller Bürger dieses Landes habe ich im Rahmen der Verfassung und des Grundgesetzes für das nationale Bildungswesen gehandelt und werde dies auch weiterhin tun.
Wir haben kein Problem mit dem Glauben, den Werten, der Konfession oder der Identität irgendeines Volkes. Im Gegenteil: Wir wollen eine gleiche, freie und sichere Zukunft für alle. Was wir verteidigen, ist sehr klar und deutlich: Öffentliche, wissenschaftliche und laizistische Bildung.
Egal unter welchen Umständen; wir werden weiterhin eine öffentliche, wissenschaftliche und laizistische Bildung verteidigen, ohne uns dem Druck, der Verleumdung und der Zielscheiben-Politik zu beugen. Dieser Kampf ist nicht nur unser Kampf, sondern ein gemeinsamer Kampf für die Zukunft unserer Kinder.
Ich bin stolz auf das, was ich getan habe.
ICH WERDE KEINEN RÜCKSCHRITT MACHEN!“
Von Yeni Şafak und einigen Kreisen mit ähnlicher Gesinnung werde ich mit haltlosen und diffamierenden Äußerungen wie ‚Islamfeind‘, ‚Alevit‘ oder ‚Assad-Anhänger‘ in der Öffentlichkeit diskreditiert. Diese Behauptungen entsprechen weder der Wahrheit noch sind sie legitim.
Wir haben vor niemandem Angst. Ich habe kein Verbrechen… pic.twitter.com/Qz5fx0II3p
— SERKAN BEBEK (@serkanbebek61) 27. Februar 2026
Nachrichtenquelle: 12punto
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