Unter welchen historischen Bedingungen wurde Atatürk geboren?

Mustafa Kemal Atatürk und seine Generation waren Zeitzeugen des Niedergangs des Osmanischen Reiches, das zu einem halbkolonialen Staat wurde und besetzt war. Diese Generation sah, wie ihr der Staat aus den Händen glitt und der Boden unter ihren Füßen schwand. Die militärische Ausbildung und die Jugendjahre dieser Helden-Generation waren geprägt von der Sorge um die Zukunft von Heimat, Volk und Staat. 

Es war eine Ära, in der multinationale Imperien zerfielen. Die Welt steuerte rasch auf den Ersten Weltkrieg zu. Die objektiven Bedingungen waren gegen das Osmanische Reich gerichtet. Weder der Widerstand in Tobruk, Derna oder Bengasi, noch die epische Heldenhaftigkeit und die großen Erfolge bei Gallipoli, noch die Hunderttausenden Märtyrer im Jemen, in Sarıkamış oder in der Sinai-Wüste konnten das Schicksal des Reiches abwenden. Nach den Kriegen, die 1911 mit dem Italienisch-Türkischen Krieg in Tripolitanien begannen, sich 1912-13 in den Balkankriegen fortsetzten und 1914-18 im Ersten Weltkrieg gipfelten, war der Staat zusammengebrochen, das Staatsgebiet zerstückelt und ein bedeutender Teil des Landes, einschließlich der Hauptstadt Istanbul, besetzt. Das Volk war am Boden zerstört, unorganisiert, hoffnungslos, verarmt und entmutigt. 

Unter genau diesen Bedingungen betrat Mustafa Kemal Pascha am 19. Mai 1919 Samsun. In einem solchen Umfeld leitete er den Befreiungskrieg ein, um die Republik zu errichten, die er, wie er sagte, „wie ein nationales Geheimnis in meinem Gewissen bewahrte“. Während er die Vorbereitungen für das Amasya-Protokoll sowie die Kongresse von Erzurum und Sivas traf, arbeitete er in Anatolien gleichzeitig daran, das Volk zu organisieren und eine nationale Armee aufzubauen. 

Als er von Sivas aufbrach, waren die Reifen von zwei der drei klapprigen Autos mit Lumpen gefüllt. Benzin und Reifen für das Auto, in dem Atatürk fuhr, wurden mit geliehenem Geld gekauft. Unter diesen schwierigen Bedingungen wurde in Sivas auch der Beschluss gefasst, „Nein zu Mandat und Protektorat“ zu sagen. Alle patriotischen Organisationen wurden in Sivas unter einem Dach als „Gesellschaft zur Verteidigung der Rechte von Anatolien und Rumelien“ vereint. Das Repräsentativkomitee wurde in Sivas gegründet, und Mustafa Kemal Pascha wurde dort zum Vorsitzenden dieses Komitees gewählt. 

GROSSES VOLK, GAZİ-PARLAMENT, HELDENHAFTE ARMEE

Die am 23. April 1920 eröffnete Große Nationalversammlung der Türkei traf mit Vertretern aus allen Teilen des Landes Entscheidungen über die Zukunft der Nation, während die heldenhafte türkische Armee unter dem Befehl des Gazi-Parlaments den Feind aus dem Land vertrieb. Mit der Befreiung von Izmir, in dessen Bergen am 9. September 1922 Blumen blühten, endete die bewaffnete Phase des Krieges, und das türkische Volk erteilte dem Imperialismus eine Lektion, die er niemals vergessen würde. 

Doch der eigentliche Kampf begann erst jetzt. Der Kampf gegen Not, Armut, Unwissenheit, Rückständigkeit und Fanatismus würde weitaus härter werden. Die junge Republik würde den Kampf um Aufklärung, Modernisierung und Entwicklung unter noch schwierigeren Bedingungen aufnehmen. 

Noch vor der Unterzeichnung des Vertrags von Lausanne und vor der Ausrufung der Republik gab der zwischen dem 17. Februar und 4. März 1923 in Izmir abgehaltene Türkische Wirtschaftskongress der Welt erste Anzeichen für das leidenschaftliche Streben der jungen Republik nach vollständiger Unabhängigkeit und nationaler Souveränität. Gazi Mustafa Kemal, der sagte: „Ohne Wirtschaft gibt es keine Unabhängigkeit“, war sich bewusst, dass militärische und politische Siege ohne wirtschaftliche Erfolge bald verblassen würden. Er war entschlossen, die junge Republik als einen „Wirtschaftsstaat“, wie er es nannte, zu strukturieren. 

Am 29. Oktober 1923 wurde die Republik ausgerufen. Atatürk, der weltweit einzige Staatsführer, der neben anderen Titeln auch den des „Hauptlehrers“ trug, brachte seinem Volk einerseits an der Schultafel das Lesen und Schreiben mit neuen Buchstaben bei und fand andererseits für über 300 Fremdwörter aus unterschiedlichsten Bereichen, von der Geometrie bis zum Militärwesen, türkische Entsprechungen. Gleichzeitig verfasste er ein Lehrbuch für Staatsbürgerkunde. Für Atatürk, der sich persönlich für Sprach- und Geschichtsforschung interessierte und einen bedeutenden Teil seiner Zeit für die Eingliederung von Hatay in das Mutterland aufwandte, war die „Republik Tugend“. 

REPUBLIK BEDEUTET GEMEINWOHL UND PLANUNG

Während durch Reformen die Infrastruktur für eine moderne, aufgeklärte und freie Gesellschaft sowie ein unabhängiges und starkes Land geschaffen wurde, entwickelte sich die Türkei zu einem der am schnellsten wachsenden Länder jener Zeit. Das türkische Volk, das sich im Prozess der Staatsbildung zur Nation entwickelte und im Prozess der Nationsbildung zum Staat, feierte unter der Führung Atatürks, der sagte: „Die Republik ist besonders die Stütze derer, die keine Stütze haben“, das 10-jährige Bestehen der Republik mit großer Begeisterung und Selbstvertrauen. 

Schulen wurden eröffnet, Fabriken gegründet und das Land wurde mit einem Netz aus Eisenbahnen überzogen. Durch Volksheime, Volksräume, Volksschulen und Dorfinstitute erwachte Anatolien aus der Dunkelheit der Jahrhunderte und wurde sich seiner Rolle als Bürgerschaft bewusst. Während die junge Republik für die gesamte islamische Welt, von Iran bis Afghanistan, für unterdrückte Völker und unterentwickelte Länder zum Vorbild wurde, gewann sie auch den Respekt des Westens. Ankara, das Herz der Türkei, empfing ausländische Staatspräsidenten, Könige, Prinzen und Generäle, die Atatürk besuchten. 

Die Türkei Atatürks, der sagte: „Mein geistiges Erbe sind Vernunft und Wissenschaft“, inspirierte durch ihre Errungenschaften nach der Befreiung und Gründung auch andere unterentwickelte Länder. Atatürks leidenschaftliches Eintreten für vollständige Unabhängigkeit und nationale Souveränität sowie seine Kompromisslosigkeit und Sensibilität wurden weltweit anerkannt. 

Es ist kein Zufall, dass Mustafa Kemal Atatürk die Zeitungen, die als Sprachrohr des Befreiungskrieges dienten, „İrade-i Milliye“ (Nationaler Wille) und „Hakimiyet-i Milliye“ (Nationale Souveränität) nannte. Es ist kein Zufall, dass die Kräfte, die für die Unabhängigkeit Anatoliens kämpften, „Kuvayı Milliye“ (Nationale Kräfte) genannt wurden und die Organisation in Sivas „Gesellschaft zur Verteidigung der Rechte von Anatolien und Rumelien“ hieß. 

ATATÜRKS VERMÄCHTNIS AN DIE JUGEND: DIE REPUBLIK

Es ist zudem sehr bedeutsam, dass Atatürk jeden der vier wichtigen Jahrestage des nationalen Befreiungskrieges einem gesellschaftlichen Segment als Feiertag widmete. Dass der 23. April, der Tag der Eröffnung der Großen Nationalversammlung, als Feiertag der nationalen Souveränität gefeiert und den Kindern gewidmet wurde, verdeutlicht das Vertrauen in die Erwachsenen von morgen und die Verantwortung, die ihnen zukommt. Dass der 19. Mai, der Beginn des nationalen Befreiungskrieges, der Jugend gewidmet wurde, der 30. August, der Tag des großen Sieges, der heldenhaften Armee und der 29. Oktober, der Tag der Ausrufung der Republik, dem Volk, ist ein Beweis für den Anspruch der Republik. Dass Mustafa Kemal die Republik der Jugend anvertraute, zu der er sagte: „Ihr werdet meinen Weg unermüdlich verfolgen“, zeigt den revolutionären Geist, die Modernität und die Entschlossenheit des großen Führers.   

Die folgenden Worte von Falih Rıfkı Atay, einem engen Weggefährten Atatürks und einer der mutigsten Federn der türkischen Presse, an die junge Generation behalten auch heute ihre Aktualität und Gültigkeit. 

„Junge Leute, damit ihr nicht das erleiden müsst, was wir erlitten haben, und damit ihr dieses Volk nicht noch einmal leiden lasst, vergesst auch ihr Atatürk nicht. Mustafa Kemal war unser, Atatürk ist euer.“